miércoles, 23 de diciembre de 2015
martes, 22 de diciembre de 2015
miércoles, 16 de diciembre de 2015
lunes, 14 de diciembre de 2015
miércoles, 2 de diciembre de 2015
La Alhambra me suena
Dentro de la Alhambra hay múltiples sonidos que podemos disfrutar.
En nuestra excursión, hemos recorrido el bosque de la Alhambra y los jardines del Generalife para investigar los sonidos que allí se producen (el sonido de la acequia real, el chasquido de las hojas secas, el canto de los pájaros, el murmullo del agua de las fuentes, la buena acústica que tiene el anfiteatro del Generalife ……)
Para finalizar, hemos participado en un taller de música árabe.
La visita ha sido muy interesante, hemos ampliado la percepción del Monumento no sólo a la vista sino también al oído
lunes, 23 de noviembre de 2015
La ciudad de la Alhambra
La semana que viene vamos a Granada para visitar la Alhambra.
Mis alumnos, con ayuda de la seño, han realizado un vídeo para tener un conocimiento previo de este monumento
Mis alumnos, con ayuda de la seño, han realizado un vídeo para tener un conocimiento previo de este monumento
viernes, 20 de noviembre de 2015
Día universal del niño
Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre.
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.
Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.
En clase hemos visto y comentado un vídeo que habla de los derechos y deberes de los niños.
lunes, 16 de noviembre de 2015
Excursión en otoño
Como cada curso, el viernes fuimos de excursión para ver el campo en otoño.Disfrutamos mucho viendo el colorido que hay en esta estación del año y cogimos algunos frutos del otoño
jueves, 10 de septiembre de 2015
miércoles, 2 de septiembre de 2015
Calendario escolar para el curso 2015-2016
En el día de hoy, primero de septiembre, fecha en la que el profesorado regresa a los centros educativos, aprovecho la ocasión para dar a conocer el calendario escolar del curso 2015/16.
Según este calendario de ámbito provincial, el curso comenzará el próximo jueves 10 de septiembre para el alumnado de Infantil y Primaria y el día 15 para el de Secundaria.
Mis mejores deseos para el presente curso escolar a los profesores y alumnos. También a los padres y madres, y recordarles que un elemento clave en la tarea educativa es una buena y fluida relación de ellos con el tutor/a de sus hijos/as, basada en la confianza hacia el profesional, tan interesado como ellos en la educación de los niños y niñas.
Según este calendario de ámbito provincial, el curso comenzará el próximo jueves 10 de septiembre para el alumnado de Infantil y Primaria y el día 15 para el de Secundaria.
Mis mejores deseos para el presente curso escolar a los profesores y alumnos. También a los padres y madres, y recordarles que un elemento clave en la tarea educativa es una buena y fluida relación de ellos con el tutor/a de sus hijos/as, basada en la confianza hacia el profesional, tan interesado como ellos en la educación de los niños y niñas.
sábado, 27 de junio de 2015
miércoles, 24 de junio de 2015
Convivencia fin de curso
Para finalizar este curso, hemos celebrado una jornada de convivencia, todos los alumnos y maestros de CPR Sened, en el Club Los Arqueros de Purullena.
Actividades realizadas:
-Senderismo. Paseo por el circuito de recorrido de bosque con figuras de animales
-Tiro con Arco.
-Paseo en carro por las instalaciones.
-Terrarios infantiles, pintura de cara y juegos diversos en el parque infantil.
-Visita Cueva de antiguedades, tambien sala indoor de tiro con arco.
-Visita a núcleo zoológico y granja con diversos animales.
-Torno de barro tradicional donde los niños participan llevándose posteriormente sus trabajos realizados.
-Exposición y vuelo de rapaces “Cetrería”: Búho real, Búho siberiano, Búho nival, lechuzas comunes, cernícalos, águilas de Harris, águila cola roja, halcones híbridos gerifalte con peregrino.
Mis alumnos han disfrutado mucho y se lo han pasado genial.
Actividades realizadas:
-Senderismo. Paseo por el circuito de recorrido de bosque con figuras de animales
-Tiro con Arco.
-Paseo en carro por las instalaciones.
-Terrarios infantiles, pintura de cara y juegos diversos en el parque infantil.
-Visita Cueva de antiguedades, tambien sala indoor de tiro con arco.
-Visita a núcleo zoológico y granja con diversos animales.
-Torno de barro tradicional donde los niños participan llevándose posteriormente sus trabajos realizados.
-Exposición y vuelo de rapaces “Cetrería”: Búho real, Búho siberiano, Búho nival, lechuzas comunes, cernícalos, águilas de Harris, águila cola roja, halcones híbridos gerifalte con peregrino.
Mis alumnos han disfrutado mucho y se lo han pasado genial.
martes, 23 de junio de 2015
Fiesta fin de curso
Hoy hemos hecho la fiesta fin de curso. Los niños de infantil han bailado, han recitado una poesía sobre el verano y se les ha entregado los diplomas y la orla.
La AMPA nos ha obsequiado con una merienda exquisita, ¡gracias!
La AMPA nos ha obsequiado con una merienda exquisita, ¡gracias!
miércoles, 17 de junio de 2015
domingo, 14 de junio de 2015
Hacemos barcos y aviones de papel
Aprovechando que estamos trabajando los medios de transporte, hemos hecho barcos y aviones de papel para practicar la técnica del plegado.
El arte de plegar se constituye en un ejercicio de coordinación motriz, el cual presenta diferente grado de complejidad; su práctica continua promueve el desarrollo de la creatividad y la imaginación en el niño, por la variedad de formas y figuras que se obtienen a través del él.
El arte de plegar se constituye en un ejercicio de coordinación motriz, el cual presenta diferente grado de complejidad; su práctica continua promueve el desarrollo de la creatividad y la imaginación en el niño, por la variedad de formas y figuras que se obtienen a través del él.
viernes, 12 de junio de 2015
miércoles, 10 de junio de 2015
Los gusanos se transforman en mariposas
Durante un mes, mis alumnos han cuidado los gusanos de seda y, han ido observando como engordaban, como hacían los capullos y.... ¡ya han salido las mariposas!
viernes, 5 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
martes, 2 de junio de 2015
¡Somos peluqueros!
A nuestros muñecos les ha crecido el pelo demasiado, nos hemos convertido en peluqueros y se lo hemos cortado un poco para que estén mas guapos.
domingo, 31 de mayo de 2015
sábado, 23 de mayo de 2015
Excursión en primavera
El viernes fuimos de excursión para ver el campo en primavera. Disfrutamos mucho, la primavera siempre nos ofrece multitud de colores, buenos olores y sonidos muy agradables.
Vimos flores, mariquitas, mariposas, los árboles con sus hojas verdes, escuchamos el canto de los pájaros.......
Vimos flores, mariquitas, mariposas, los árboles con sus hojas verdes, escuchamos el canto de los pájaros.......
jueves, 14 de mayo de 2015
En primavera tenemos gusanos de seda
Para ver el ciclo de la vida de los gusanos de seda, hemos traído a clase unos pocos.
Los cuidamos a diario, les echamos hojas tiernas de moreda y limpiamos sus excrementos.
¡Estamos deseando que hagan el capullo y se conviertan en mariposas!
sábado, 9 de mayo de 2015
Los girasoles de Van Gogh
Hoy hemos estado visionando cuadros de flores de Van Gogh. Mis alumnos han disfrutado mucho viendo el colorido y la belleza que tienen estas obras.
Al final han coloreado el cuadro de Los Girasoles. ¡Les ha quedado genial!
Al final han coloreado el cuadro de Los Girasoles. ¡Les ha quedado genial!
martes, 5 de mayo de 2015
¡Ya tienen pelos nuestros muñecos !
Ya han pasado 15 días desde que hicimos los muñecos crece-pelo, los hemos regado a diario y...... ¡ya no están pelones! ¡les ha salido el pelo!.
lunes, 27 de abril de 2015
viernes, 24 de abril de 2015
Día del libro
Para celebrar el día del libro, estas son las actividades que hemos realizado en clase:
-Lectura de cuentos tradicionales por parte de las familias.
- Cada niño ha traído el cuento que mas le gusta de su casa, lo han enseñado a sus compañeros, han dicho quien se lo regalo, por qué es su preferido y han contado la historia que narra.
-Elaboración de mini libros
-Lectura de cuentos tradicionales por parte de las familias.
- Cada niño ha traído el cuento que mas le gusta de su casa, lo han enseñado a sus compañeros, han dicho quien se lo regalo, por qué es su preferido y han contado la historia que narra.
-Elaboración de mini libros
miércoles, 22 de abril de 2015
Roberto y el escultor de nubes
Mañana es el Día del Libro, y nada mejor que este vídeo para fomentar la lectura entre los más pequeños.
martes, 21 de abril de 2015
Muñeco crece pelo
Para ver la germinación de las semillas, hemos hecho un muñeco crece pelo.
Materiales utilizados:
Una media de nylon
Serrín fino
Semillas de alpiste
Hilo
Goma eva y ojos de cotillón
Materiales utilizados:
Una media de nylon
Serrín fino
Semillas de alpiste
Hilo
Goma eva y ojos de cotillón
Hacemos el muñeco
En la media de nylon colocamos el alpiste y luego el serrín. Apretamos bien para formar una esfera y la cerramos con un nudo. Pellizcamos un pedacito de media con relleno y lo enrollamos con hilo para formar la nariz y las orejas.Pegamos sobre la cara los ojos y las bocas . Remojamos el muñeco, lo regamos a diario y esperamos a que crezca el pelo.
En la media de nylon colocamos el alpiste y luego el serrín. Apretamos bien para formar una esfera y la cerramos con un nudo. Pellizcamos un pedacito de media con relleno y lo enrollamos con hilo para formar la nariz y las orejas.Pegamos sobre la cara los ojos y las bocas . Remojamos el muñeco, lo regamos a diario y esperamos a que crezca el pelo.
miércoles, 15 de abril de 2015
miércoles, 8 de abril de 2015
martes, 31 de marzo de 2015
domingo, 29 de marzo de 2015
viernes, 27 de marzo de 2015
martes, 24 de marzo de 2015
domingo, 22 de marzo de 2015
Elaboración del pan
El martes vamos a Tropolís para hacer pan.
Las actividades previas que estamos haciendo en clase son:
-Vídeo donde l@s niñ@s explican el proceso
-Fichas para colorear, recortar y hacer un pequeño libro sobre la elaboración del pan
Las actividades previas que estamos haciendo en clase son:
-Vídeo donde l@s niñ@s explican el proceso
-Fichas para colorear, recortar y hacer un pequeño libro sobre la elaboración del pan
sábado, 21 de marzo de 2015
jueves, 19 de marzo de 2015
martes, 17 de marzo de 2015
Nos hacemos periodistas
Como estamos estudiando los medios de comunicación, hemos elaborado un periódico para contar algunas noticias que han pasado en nuestra clase.
Los redactores han sido los niños de cinco años (Agustín, Juan Antonio y José Antonio)
Los dibujos los han hecho los niños de cuatro años ( Diego, María y Zaida)
Han coloreado algunos dibujos los niños de tres años ( Iker y Sergio)
Los redactores han sido los niños de cinco años (Agustín, Juan Antonio y José Antonio)
Los dibujos los han hecho los niños de cuatro años ( Diego, María y Zaida)
Han coloreado algunos dibujos los niños de tres años ( Iker y Sergio)
domingo, 15 de marzo de 2015
jueves, 12 de marzo de 2015
Amanecer. Miró
Amanecer, es un cuadro de Miró que he utilizado para estudiar formas geométricas, lineas y colores.
Objetivos:
-Conocer que la Geometría y los colores son componentes esenciales en el arte.
-Discriminar líneas, figuras geométricas y colores en una obra de arte.
-Potenciar técnicas de expresión plástica.
Contenidos:
-Líneas: abiertas-cerradas, gruesas-finas, rectas-curvas
-Figuras geométricas: triangulo y circulo
-Colores: amarillo, rojo, azul, verde y negro.
-Técnicas sencillas de expresión plástica: pintar con pintura de dedos
Actividades
-Observar, analizar e interpretar la obra mediante un diálogo guiado y moderado por la maestra.
-Realizar una creación plástica, inspirada en la obra analizada.
-Conocer que la Geometría y los colores son componentes esenciales en el arte.
-Discriminar líneas, figuras geométricas y colores en una obra de arte.
-Potenciar técnicas de expresión plástica.
Contenidos:
-Líneas: abiertas-cerradas, gruesas-finas, rectas-curvas
-Figuras geométricas: triangulo y circulo
-Colores: amarillo, rojo, azul, verde y negro.
-Técnicas sencillas de expresión plástica: pintar con pintura de dedos
Actividades
-Observar, analizar e interpretar la obra mediante un diálogo guiado y moderado por la maestra.
-Realizar una creación plástica, inspirada en la obra analizada.
miércoles, 11 de marzo de 2015
Canción y cuento de la letra de la E
Canción: Ernesto el elefante
Cuento: El elefante Ernesto
Canción y cuento de Mis letras Ed. Santillana
Cuento: El elefante Ernesto
Canción y cuento de Mis letras Ed. Santillana
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